松树小学及松树中学建设工程初步设计（含可研）项目投标人提出疑问时间已按招标文件的规定时间（2021年1月3日17:00）截止。投标人提交的问题经过汇总归类，类似问题不逐个答复。本次澄清与答疑文件作为招标文件组成部分，招标文件的澄清和对投标人问题的回复如下：
一、对招标文件的澄清
1、本项目招标文件 第三章 评标办法 中 附表4 投标商务文件得分表 第3条 获奖情况 中【优秀（公共）建筑设计项目、优秀住宅与住宅小区】修改为【优秀（公共）建筑设计项目、优秀住宅与住宅小区设计项目】，其他不变。
二、对投标人问题的回复：
（一）商务部分
问题1：本项目招标文件附表3技术文件得分表中有“BIM技术应用”的要求。由于本项目招标时间仅22天（含国家法定节假日），时间较短，BIM模型很可能无法完成且BIM技术在方案阶段也不是重点。建议：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型，同时取消技术文件得分表中关于“BIM技术应用”的打分。
答：不取消“BIM技术应用”的打分。BIM文件及模型在设计阶段需提供，投标阶段可不提供BIM模型。
问题2：本项目招标文件附表3技术文件得分表中有“可研深度”的打分且要求满足项目总体要求，此项要求不合理。因本项目的可研都是由中标单位完成，从未有项目要求投标阶段就要提供可研的成果，且本次招标时间较短，也无法完成，除非有设计单位提前介入本项目的设计。建议：本次交标不要求提供可研成果，且把技术文件得分表中关于“可研深度”要求的打分取消。
答：不取消此项打分，名称改为“可研方案”，评分标准改为可研方案满足项目总体要求。投标人可根据招标人已提供的现状地形图、规划条件书、规划依据图结合自身初步拟定能满足项目总体要求的可研方案，用于投标。
问题3：本项目招标文件第六章（投标文件的组成及格式）第八部分（资格审查资料）中“近年完成的类似项目情况表”和“正在设计和新承接的项目情况表”是否重复，请问类似项目业绩是填前者还是后者。“正在设计和新承接的项目情况表”后无任何注释，是否为必填表格。
答：不重复，近年完成的类似项目情况表中填写投标人资格要求类似工程业绩和投标商务文件评审中用于加分的类似工程业绩，正在设计和新承接的项目情况表中填写投标人正在设计和目前新承接的项目，请投标人按上述要求填写表格并按招标文件规定提供证明资料。
问题4：本项目招标文件第六章（投标文件的组成及格式）第八部分（资格审查资料）“近年完成的类似项目情况表”注释要求将类似项目业绩汇总成表，但未提供汇总表的格式。请问是否由投标人自行编制格式或投标人无需新编类似项目业绩汇总表即按照“近年完成的类似项目情况表”进行编制。
答：投标人无需提供类似项目业绩汇总表，投标人在“近年完成的类似项目情况表”中填写投标人资格要求类似工程业绩和投标商务文件评审中用于加分的类似工程业绩，并按招标文件规定提供证明资料即可。
问题5：投标提交成果文件是否包含可研报告文件？
答：投标阶段，投标人可根据招标人已提供的现状地形图、规划条件书、规划依据图结合自身初步拟定能满足项目总体要求的可研方案，用于投标。可研报告在项目实施阶段提供。
问题6：招标文件第一章招标公告第2.5 设计周期：可研阶段：收到中标通知书30日历天完成；方案设计阶段：收到中标通知书15日历天完成；扩大初步设计及概算阶段：收到中标通知书45日历天完成。 是否可理解为从可研阶段至扩大初步设计及概算阶段，设计周期总时间为90天？
答：设计总周期按45日历天。
问题7：招标文件第六章投标文件的组成及格式：技术标部分：一、技术标具体制作要求：第2点要求文字均采用仿宋字体，除图纸内、表格内、框图内文字、数字采用5号大小仿宋字体外，其它文字、数字均采用4号仿宋字体，采用单倍行距，是否理解为只是针对word说明文字的要求，效果图、分析图、CAD技术图可以根据图面效果采用其他字体、文字大小和行距？
答：按招标文件规定执行，技术标统一采用仿宋字体，图纸内、表格内、框图内文字、数字采用5号大小仿宋字体，其它文字、数字均采用4号仿宋字体。采用单倍行距。
问题8：招标文件第六章投标文件的组成及格式：技术标部分：一、技术标具体制作要求：第2点“。。。。。不得设页眉、页脚，。。。。”；第4点“编制“技术标”文件要求编页码，采用5号大小仿宋字体，编在每页页面底端居中”；两条要求对是否设页脚要求不一致，以哪条为准？投标文件关于Word文档、分析图片、技术CAD图纸的关于页脚、页码是否有不同的要求？
答：“技术标”除要求编页码外不得设置其他页眉、页脚，请投标人按招标文件规定编制页码。
问题9：项目用地为两块独立用地，实际为两个独立的项目，设计成果的设计说明、分析图、效果图、CAD技术图纸、估算及可研等相关文件是否合并成一套文件，还是分为两个项目独立编制？
答：设计成果的设计说明、分析图、效果图、CAD技术图纸、估算及可研方案等应包含松树小学和松树中学设计内容，合并成一套文件编制，其中投资估算应能分别体现松树小学和松树中学相关数据。
问题10：根据招标文件第一章，松树小学建设工程项目和松树中学建设工程项目分别有各自的立项批复，实应为两个独立建设项目，那提交的投标文件技术标中的可研和投资估算是按两个独立的做，还是可研合并做一个、投资估算做两个独立的。
答：设计成果的设计说明、分析图、效果图、CAD技术图纸、估算及可研方案等应包含松树小学和松树中学设计内容，合并成一套文件编制，其中投资估算应能分别体现松树小学和松树中学相关数据。
问题11：招标文件指出资金来源为政府投资，是否可以理解为政府财政投入。
答：按招标文件执行。
问题12：招标文件中关于技术标主要内容并未包含概算，仅在合同设计基本服务中提到初步设计包含概算，那投标文件初步设计中是否需要编制概算。
答：投标阶段不需编制概算。
问题13：对设计BIM的成果有没有统一要求，是否需要提交模型。
答：BIM文件及模型在设计阶段需提供，投标阶段可不提供BIM模型。
问题14：BIM图是否可用彩色。
答：BIM文件及模型在设计阶段需提供，投标阶段可不提供BIM模型。
问题15：进度款支付：初步设计文件及概算经审查批准后付至合同暂定价的70%；本次招标为方案、初步设计（含可研）招标，中标单位提交成果为初步设计（含可研），全部工作内容已完成，施工配合由后期的施工图设计中标单位负责，初步设计中标单位仅提供初步设计内容的配合服务工作。设计进度款支付比例偏低且超出正常市场范围，建议调整进度款支付比例为90%及以上。
答：按招标文件规定执行。
问题16：P101页费用计算依据：该项目费用按照《关于印发<长沙市财政评审中心工程建设其他费计费指南(试行) >的通知》(长财评综[2020]19号)文件规定及投标优惠率执行与P10页投标报价按计价格【1999】1283号文标准计算，请问设计费计算依据以哪个文件为准？
答：可研编制费按计价格【1999】1283号文标准，招标人设可研编制部分投标限价，投标限价为：优惠率下限30%（即投标人所报可研编制部分优惠率不得小于30%）；设计费参照计价格【2002】10号文标准，招标人设设计部分投标限价，投标限价为：优惠率下限50%（即投标人所报设计部分优惠率不得小于50%）。合同条款及格式中不一致的地方以上述为准。
问题17：投标文件中要求填写“项目名称和标段”，本项目并未分标段，是否直接填写项目名称即可？
答：是的。
问题18：请明确BIM部分是否需要提供具体的图纸。
答：BIM文件及模型在设计阶段需提供，投标阶段可不提供BIM模型。
问题19：请明确可研部分的深度和要求。
答：投标阶段投标人可根据招标人已提供的现状地形图、规划条件书、规划依据图结合自身拟定可研方案，用于投标。
问题20：请明确投标文件的方案设计是否分别提供两个学校的设计方案文本？还是一个文本分上下册排版？两个方案排列的顺序前后要求？
答：方案设计应包含松树小学和松树中学设计内容，合并成一套文件编制，编排顺序不做统一要求。
问题21：投标文件技术部分的图幅是否按照横版A3进行制作？
答：投标文件技术部分的图幅统一按照横版A3进行制作。
问题22：招标文件第六章技术标部分一、1条中提到了“不得设置页眉页脚”，而一、4条中要求“编制技术标文件要求编页码”，二者有冲突，请问以那个为准。
答：“技术标”除要求编页码外不得设置其他页眉、页脚，请投标人按招标文件规定编制页码。
（二）技术部分
问题23：小学的规划依据图的总用地面积指标49833㎡与招标文件上的47813㎡不一致，是否以规划依据图的为准？总建筑面积是按标书上限定的总建筑面积数值（小学30967.2㎡,中学44091.2㎡）还是按规划依据图及规划条件书上要求的容积率限值（小学1.0，中学1.2）考虑？
答：小学总用地面积以规划依据图为准。标书上的总建筑面积为计容面积上限，地下室面积结合方案自行考虑。
问题24：是否考虑装配式建筑，如考虑装配率需达到多少？
答：按照长沙市相关规定执行。
问题25：中小两所学校是否都需考虑寄宿问题，寄宿比是多少？
答：按照省、市义务制教育相关规定执行。
问题26:中学地块是否为完全中学（初中部+高中部），各部多少班级？
答：中学地块不是完全中学，不含高中部，共42个班级。
问题27：是否有项目用地所在片区的控规资料，如果有是否可提供？
答：没有，无法提供。
问题28：设计条件：提供的CAD现状地形图无用地红线及四周相邻规划道路线，无法进行方案设计，麻烦提供与PDF规划依据图一致的CAD文件。
答：已上传见本澄清答疑文件附件，请投标人自行在长沙市建设工程招标投标监管网、长沙公共资源交易电子服务平台上下载；
问题29：招标文件：第五章设计条件及技术要求，未见招标人关于本项目设计的要求，关于项目设计招标人是否有使用、技术标准等方面的具体要求。
答：按照招标文件及省、市义务制教育相关规定执行。
问题30：请提供本工程市政给水资料，是否有两路市政水源，市政给水资料部门请提供用水高峰期市政水压值（绝对标高或相对建筑±0.00标高）、市政给水管管径、接入点位置（请提供坐标值）。
答：招标阶段暂不提供。
问题31：请提供该建筑附近的市政污水和雨水接入点的位置（请提供坐标值）、市政污水和雨水接入点的管径和管底标高（绝对标高或相对建筑±0.00标高）。请提供对应的市政道路排水设计相关图纸。
答：招标阶段暂不提供。
问题32：本项目有二级负荷，项目能否提供两路10kV电源以满足二级负荷的供电需求。
答：招标阶段暂不提供。
问题33：学校招生范围和建设工期是否可以明确。
答：招生范围按照义务制教育相关规定执行，建设工期暂定2021年6月到2022年5月。
问题34：文件里未提及关于中学属于什么类型？学校是否属于寄宿制？
答：按照省、市义务制教育相关规定执行。
问题35：本工程设计阶段划分包括但不仅限于以下内容：项目可行性研究报告编制，方案设计，初步设计，扩大初步设计四个阶段，各阶段的报批报建及施工图阶段的配合服务等工作。在P89页三、各阶段服务内容中未明确扩大初步设计的深度及设计要求，请明确；另初步设计阶段中各专业已超过《建筑工程设计文件编制深度规定(2016年版)》中初步设计的要求，所含设计内容多、设计深度达到施工图要求，设计要求不合理，建议调整初步设计阶段图纸深度要求按《建筑工程设计文件编制深度规定(2016年版)》中初步设计的要求执行。
答：按照招标文件执行，详见合同附件。
问题36：请提供cad版的规划依据图（需明确具体的用地红线范围，用地控制指标，道路上线图，道路设计标高等）？
答：已上传见本澄清答疑文件附件，请投标人自行在长沙市建设工程招标投标监管网、长沙公共资源交易电子服务平台上下载；
问题37：请明确2.3条中的总建筑面积是否包含地下建筑面积。
答：总建筑面积为计容建筑面积上限。
问题38：依据提供的规划条件书，松树中学用地66199平方米是否含市政幼儿园的规划设计，请明确。
答：本次招标不包含幼儿园设计。
问题39： 本问题图纸见附件。
答：本次招标不包含幼儿园设计。
问题40：招标文件《设计条件及技术要求》没有具体的文件，请提供较为详细的设计任务书。例如：食堂的规模是满足分批次就餐还是一次性就餐要求，是否考虑寄宿以及寄宿的比例，是否考虑教职工宿舍及餐厅。明确小学是否设置午休宿舍，以及具体教学办公和停车等有无特殊要求。
答：按照省、市义务制教育相关规定执行。
问题41：请提供地块周边的控规图和相关上位规划文件。
答：没有，无法提供。
问题42：请问招标文件中最大单体建筑面积5000—20000平米是否为组合建筑的面积，还是必须要有一栋建筑面积5000—20000平米的建筑。
答：可为组合建筑的面积。
（三）报价部分
问题43：本项目招标文件投标人须知前附表提出 “松树小学建设工程项目总投资额约24600万，松树中学建设工程项目总投资额约35070万”。该总费用是否仅为工程费用？是否包含了其他费用？
答：包含了其他费用（不含征拆费用）。
问题44：招标文件第二章中的项目总投资是否包含征地拆迁费用，如包含，是否可已明确征地拆迁费用或者征拆标准。
答：不包含征拆费用。
问题45：P101页费用计算依据：该项目费用按照《关于印发<长沙市财政评审中心工程建设其他费计费指南(试行) >的通知》(长财评综[2020]19号)文件规定及投标优惠率执行，其中优惠率为： %，方案设计及初步设计占整个设计阶段的工作比例为70%。请问设计费用计算阶段依据是否按整个阶段的70%计算？收费基价:【（59670-40000）÷（60000-40000）】×（1515.2-1054）+1054=1507.59万元 设计收费=1507.59万元×70%（初步设计）×50%（优惠率）=527.66万元
答：方案设计及初步设计（含扩大初步设计）费用按整个设计费用的70%计算。设计费用按松树小学建设工程项目、松树中学建设工程项目参考计价格[2002]10号文标准及投标优惠率计取。
问题46：投标文件第3.2.4条关于设计费投标限价：优惠率下限50%（即投标人所报设计部分优惠率不得小于50%）。设计部分费用优惠率太大，跟市场行情和国家收费标准不吻合。建议调整设计优惠率，设计部分优惠率为不得小于30%。为避免报价歧义，是否可规定报价比例区间？如30%-100%。
答：按招标文件执行，设计投标优惠率≧50%。
